一、病因不明,可能與下列因素有關:
1、遺傳因素。基因連鎖分析提示:在第15對染色體上存在有以常染色體顯示方式遺傳的基因位點;也有報道在第6位染色體上的基因位點。也有學者采用雙耳分聽技術、電生理方法皮層血流分析,透示器半邊視野等方法研究腦功能側化發現閱讀困難兒童有腦結構側化異常,可能為胎兒血內睪酮水平異常,導致發育異常所致。
2、器質性因素。有人認為是內耳前庭功能失調所致。父母和家庭的負性生活事件可以加重此類問題。
3、環境因素和營養因素。
4、其他因素。該類兒童文字系統處理的環節中,出現異常或缺陷;或者是識字模式異常或是語言通路異常。
關于文字特點與閱讀困難的關系,意見不一。