一、癥狀
1、左側(cè)角回綜合征表現(xiàn)。手指失認、左右失認、失寫及失算是該綜合征的四大特征。
2、特殊的學習能力下降。如書面語學習能力下降,而口語理解表達相對正常等。主要是信息加工過程中出現(xiàn)感知學表象、抽象等認識的偏異。
二、診斷
根據(jù)臨床表現(xiàn)有手指失認、左右定向力障礙、書寫不能和計算不能的四大癥狀,并伴有學習能力顯著下降的兒童即可診斷為發(fā)育性角回綜合征。臨床上不一定出現(xiàn)典型的四聯(lián)癥,常可見其中的部分癥狀,或再加上其他癥狀等。