隨著人們年齡的不斷增大，很多朋友都會發(fā)現自己變得更加的健忘了。而且一些年少的事情也已經變得更加模糊了，由此可見記憶力衰退的跡象非常嚴重。其實這也是由于小腦萎縮所造成的，因此我們應該阻止記憶力繼續(xù)衰退下去。那么防止記憶力衰退的方法有哪些呢?帶著大家提出的這個疑問，下面的時間就請朋友們和我去看看。

保加利亞的拉扎諾夫博士，以醫(yī)學和心理學為依據，對一些樂曲進行了研究，發(fā)現巴赫、亨德爾等人的作品中的慢板樂章，能夠消除大腦的緊張，使人進入冥想狀態(tài)。他讓學生們聽著節(jié)奏緩慢的音樂，并且放松全身的肌肉，合著音樂的節(jié)拍讀出需要記憶的材料。學習結束之后，再播放2分鐘歡快的音樂，讓大腦從記憶活動中恢復過來。很多試驗過這種方法的學生都覺得記憶效果很好。

我們知道，人常常在看書和學習中甚至是休閑時會經常背誦一些名篇、成語、佳句、詩歌短文、數理公式、外文單詞和技術要領知識嗎?那可是鍛煉記憶力的“硬功夫”呀。馬克思青年時就是用不熟練的外文背誦詩歌，鍛煉自己的記憶力的。每天堅持10至20分鐘的背誦，也能增進記憶力。

科學證明，正確的重復是有效記憶的主要方法，特別在人在學習中通過自己的腦、手、耳、口并用進行知識記憶時，記憶的效率高效果好。因為當你記憶時，應該用腦想，也要口念，手寫，在學習中不知不覺地調動了自身更多的記憶“通道”參加記憶，這樣使自己的記憶痕跡加深，記憶效果當然更好。

從上面幾段文字內容中我們可以看出，在日常生活中其實存在很多可以防止記憶力衰退的一些方式方法。所以我希望大家都能認真地學習上述內容，并把它們熟練運用到現實生活中，這樣今天的學習才沒有白費。當然我們在閑時也可以在健康網站上學習一些對腦部的按摩方法，這樣有助于腦部的健康。